在职场中，员工的培训和考核是必不可少的环节，对公司和个人都具有重要意义。走人才成长的道路，企业和个人需要制定一套合适的培训考核方式。
按照不同的标准，培训考核方式可以分为以下三类：
1. 按照形式分
根据培训考核形式的不同，可以将其分为以下几类：
面授式培训考核：通常在教室或会议室等特定场所开展，由专业讲师授课，注重理论和实践结合，灵活性差，但效果稳定。
在线式培训考核：通常借助互联网完成，随时随地进行，适合不同地域、时差等限制比较大的员工，灵活性大，但对网络连接和师生沟通等要求较高。
混合式培训考核：综合了面授式和在线式的优点，既保留了面对面互动的真实性，又利用了网络技术的优势，效果通常比单一形式更好。
2. 按照内容分
根据培训考核内容的不同，可以将其分为以下几类：
职业素养培训考核：通常注重企业文化、职业道德、知识规范等方面的培养和考核。
技术技能培训考核：通常注重员工的技术能力、岗位技能、工作流程等方面的培养和考核。
绩效管理培训考核：通常注重员工的绩效考核、目标管理、数据分析、反馈等方面的培养和考核。
3. 按照周期分
根据培训考核周期的不同，可以将其分为以下几类：
入职培训考核：新员工入职后的短期培训和考核，注重帮助新员工熟悉公司文化、岗位职责等。
日常培训考核：固定时间或不定期进行的员工常规培训和考核，以提高员工的能力、技能和业绩为主要目标。
终止培训考核：员工离职前的培训和考核，旨在帮助员工实现离职后的顺利转换。
培训考核方式优缺点分析
以上三类培训考核方式各具优缺点：
1. 按照形式分
面授式培训考核
优点：具有较高的教育价值，能够在直接互动中传授知识和技能，学习效果比较可靠。
缺点：灵活性不高，受时间地点限制，还需要专门的教学场所和专业师资。
在线式培训考核
优点：方便快捷，随时随地实现培训和考核。
缺点：受网络环境和技术限制，难以保证信号稳定和师生互动关系。
混合式培训考核
优点：将在线式和面授式的优势结合起来，灵活性高，效果良好。
缺点：需要硬件和技术支持，成本可能较高。
2. 按照内容分
职业素养培训考核
优点：有利于员工形成良好的职业道德、平等待人、诚信守信等良好思想态度。
缺点：过于抽象，不太便于衡量效果。
技术技能培训考核
优点：有利于提高员工的专业水平和工作能力，直接关系到工作质量和效率。
缺点：难以覆盖全员工种和全行业技能。
绩效管理培训考核
优点：有利于提高员工绩效和贡献，是企业推崇目标管理和数据分析的必要手段。
缺点：缺乏考核标准和公正性，有可能引起员工的抵触情绪。
3. 按照周期分
入职培训考核
优点：能够帮助新员工适应公司文化、了解职责和团队，增强员工归属感和认同感。
缺点：新员工的接受程度不同，培训效果可能不太稳定。
日常培训考核
优点：有不断提高员工能力、技术、业绩的作用，能够促进员工孜孜不倦地学习和探索。
缺点：可能会让员工感到厌倦和疲惫，影响工作热情和积极性。
终止培训考核
优点：旨在帮助员工转型、升级、求职等，让员工离开时的心态和方式更加文明有序。
缺点：成本较高，如果不是常规做法，极易引起员工的抵触和不满。
总结
不同的培训考核方式各有所长，且相辅相成。企业和个人需要根据具体情况和需求选择适合自己的方式，并充分发挥其优势，使培训和考核更加规范、科学、有效，不断促进员工的成长和企业的发展。
